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用道德教育促成自主管理
来源：十大赌博正规信誉网址
发布时间：2017年02月15日
各位老师，各位同学：

    大家新年好！

    今天是新学期开学第一课，今天我讲的题目是《十大赌博正规信誉网址》。

    用道德教育促成自主管理，就是要求我们做生活的主人，就是要求我们每一个同学都要能够通过行规约束、道德自律来达到自我管理，实现自己语言和行动上的高尚自觉。

    由此，我不禁想到台湾的一所学校——忠信高级工商学校。那里的学生年龄都在15到18岁之间，在校生三千余人，可是，学校却没有保洁工，没有保卫员，没有厨师，一切必要的工作都由学生自己完成。学校实行学长制，高年级学生带低年级学生完成各项工作。学校要求严格，学生自律有序，大型活动，全校集合只需3分钟；学生见到老师大约七米外就要敬礼；学校特别讲究课堂教育十大网赌信誉网址大全的效果，学校没有一个考不上理想的大学，所以，忠信高级工商学校一直享誉台湾至今。

    同学们也许都会惊叹，他们是怎样做到的。我要告诉同学们的是，是忠信，是道德教育的自律，是每个学生对学校行规教育要求的高度信任和执行，是对道德教育的高度的执著坚守而形成的高度的自觉。整个学校，无论是学生干部还是普通同学，他们都在点滴细节中在一言一行中践行着“自主管理”，践行着“每个人都是学校主人的诺言”，他们每一个人都是在用忠信、道德教育约束着自己，用忠信、道德教育践行着自己的言行，这就是他们得以成功的秘诀。

    因此，我们可以看出：忠信，道德教育就像一把剪刀，剪去懒惰，裁掉惰性，剪掉言行中的劣迹，每一个学生都用意志、理智和执守克服人性中的弱点，从而实现人格的健全，达到了自我言行的高尚自觉，达到了自主管理。

    在课堂上昏昏欲睡时，我们也应该用忠信、道德和意志管住自己的双眼，让自己全神贯注地接受来自老师知识的浸润，以示对教师和自己的尊重。当作业布满备忘录时，我们也应该用忠信、道德和意志管住自己的双手，让自己勤奋不辍地完成自己的操练。当地面有一丁点纸屑时，我们也应该用忠信、道德和意志管住自己的腰板，让自己弯下腰来心平气和地还给地面的干净，并以此为戒，告诫自己不丢下一点垃圾，等等，如此这样，才能让我们成为真正的有道德修养的好学生，好孩子，好公民。

    近来，上海市文明办向全社会提出文明要求：交通不违法、路口不抢行、马路不乱穿、车辆不乱停、地铁不逃票、饮酒不开车、环境不损害、爆竹不燃放、高空不抛物、行车不抛物、宠物不扰邻、垃圾不落地、绿化不损坏、楼道不堆物、违建不能搭、言语不喧哗、旅游不失仪、餐饮不浪费、诚实不失信、守序不插队。

    我们也应该从中体会到我们作为社会公民的自律行为。

    忠信，教育，自主管理是一架桥梁，连接同学，沟通师生。在班级的管理中，我们要学会对同学意见的认真倾听；在宿舍管理中，我们要学会对学校纪律的理解和执行；通过与家长的交流，我们要学会对长者的尊重，等等。自主管理为我们铺垫起了通向高尚的基石。

    怎样做才能真正实现自主管理呢？

    首先、每位同学都要树立起主人翁意识。

    自主管理不是学生干部的专利，而是所有新和学子的责任，想要做校园真正的主人，就应该有主人翁的意识和热忱，致力于“一屋不扫何以扫天下”的真诚，致力于“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的气节，用行动彰显我们爱校爱国的主人翁情节，而不总是靠着老师和同学的强制、监督。永远被别人牵着鼻子行走就永远成就不了言行举止的优秀与高尚。

    第二、学生干部应该以身作则，起到模范带头作用。

    学生干部是自主管理的带头人，在服务和管理的过程中锻炼自己，赢得同学们的信任，要用自己的学习和工作的实力来赢得大家的尊敬。

    第三、每位同学应该俯身躬行，亲自实践，善于反思。

    自主管理不是华丽的口号，而是认真的思考、扎实的付出、真诚的奉献。自主管理也是学校给每位同学提供的良好的发展平台。“变接受行规和道德约束为自我约束”这是自主管理的方向，也是锻炼并提升个人综合素质的绝好机会。作为新和的一员，我们不是匆匆的过客，而是真正的主人，真正的主人要时刻关注这个温暖大家庭的动向，时刻注意着自己的言行，让自己由此及彼、由内到外都美丽，这样，我们才能成为真正的人才，将来走入社会、踏上工作岗位才能立住根，站住脚，发展长远。

    我们每一个学生还要善于反思。要不停地学习，不停地反思，不停地总结。

     通过学习来吸取高尚教育的道德力量，通过学习来提升自己的道德修养；通过反思去寻找自身的不足，去伪存真，让自己更加完善，更加趋于理性；通过总结记录自己的成长之路，催你奋发，助你更加完美。

    著名学者陈寅恪说过：“人应当有自由之精神，独立之思想。”人总要学会长大，没有一把伞能永远撑起一方晴空，没有一个人能有一生的保护神。一个人总要学会面对，学会承受，特立独行的人才是能傲雪的腊梅。世界上最难战胜的是“自我”，最容易挡住前进步伐的也是“自我”。大多数“自我”想要的是安逸，希望得到一蹴而就的回报，而人最大的优势就是有理性、有强烈战胜“自我”的自律意识，用忠信和道德教育的力量强化自己，才会使自己的路越走越广，越走越远。

    为了达到每个学生的自我管理，学校还将成立以大队部委员为成员的自主管理委员会，各年级、各班级也应该成立相应的自主管理委员会去督察同学们的自主管理情况，每一位同学都要将自己即将发生的言行用学校的行规和道德的教育进行比照，对的则行，错的则止。这种比对，包括修养文化、活动文化、课堂文化、课间和自修文化、卫生文化、就寝文化，就餐文化，等等。

    今天，我讲“用道德教育促成自主管理”，其目的就是要唤醒同学们的自主管理意识，培养同学们自主管理的能力，通过“自我管理，自我教育，自我服务”的历练来实现个人的自主发展。

    在此，我还是要再三要求同学们要真正做到生活自理，行为自律，成长自强。要关注自己的每一个细节，从点滴小事做起，关心自己，信守公约，真正把品德高尚、心灵成长的各个方面内化为自己自觉的行为。

    花儿总有冲破泥土傲然绽放的时候；鸟儿总有离开鸟巢拥抱蓝天的时候；我们每个人也总有离开家庭和学校的呵护走向独立的时候。唯有自主管理才能有更好的人生幸福！

 

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